我在南非文达大学绿色科技孔子学院工作已逾两年。在这700多个日夜里
，我见证了这座地处南非偏远腹地的孔子学院是如何在当地开创“文化搭桥，科技赋能 ”的合作新模式 。从深入乡村的科普课堂 ，到校园内的良种园地
，再到北斗助力的智慧农业，文达这片古老的土地 ，正在绿色科技的滋养下获得新的内生发展动力
。

文达
，位于南非东北部索特潘斯山与克鲁格国家公园之间，曾是1979年南部非洲获得独立的第三个黑人区 ，时称“文达共和国
”。在种族隔离时代
，文达是南部非洲最贫穷地区之一 。1994年新南非成立，文达同年并入南非
。

崇尚知识
、尊师重教 ，是文达人的传统
，这一点在绿色科技孔子学院的校舍选址上可见一斑。文达大学特意将原本陈列着先民陶艺、雕塑及珍贵历史照片的校美术馆辟为孔子学院所在地 。这座红顶灰墙的建筑，承载着当地的历史文化记忆
。而今 ，在这些充满非洲风情的展陈旁，增添了一幅幅雅韵流芳的中国字画
，一部部精心挑选的中文典籍，当地文化与中华文化于此进行着跨越时空的对话。

文达人世代以农牧为生 。起初 ，我们对于如何开展教学活动心里没底
，但当真正走进社区，那一次次科普活动中孩子们求知若渴的眼神 ，给出了最生动的答案
。借助光电反应驱动的小风扇旋转起来
，视觉识别系统引导玩具车自动避障，化学试剂让火焰腾起五彩光芒 ，一行行代码瞬间实现机械控制……在由孔子学院联合多所高校组织的科技活动现场
，数百名当地学生簇拥在各个“科技小摊”旁。听完老师的细致讲解，孩子们争先恐后地动手操作 ，此起彼伏的惊叹声与欢呼声打破了乡村的宁静 。

拥抱现代科技 、向往绿色生活
，正成为当代文达人的一种新追求。“文达是传统的农业区，但我们渴望拥抱新科技 ，特别是新能源和绿色技术，这正是中国能带给我们的宝贵财富
。 ”文达大学绿色科技孔子学院外方院长埃里克是科普活动的积极推动者。在他的引导下
，越来越多学生萌生了“学好中文，去中国学技术
”的愿望 。看着他们充满期待的目光 ，我内心深感欣慰与责任——他们大多未曾踏足国外
，却透过孔子学院这扇窗，感知了中国的发展 ，并由衷希望用东方的科技之光照亮自己家乡的发展
。

在文达大学
，绿色科技不仅仅是书本上的概念，而是化作实验农场里一茬又一茬丰收的庄稼。从选种育种到土壤改良 ，再到温湿智能控制
，学生们逐渐熟悉并掌握了“绿色”“高产 ”“自动化”等现代农业技术 。农场中心矗立着一座10多米高的北斗卫星信号接收站，作为中非北斗卫星导航系统及遥感应用联合实验室的关键节点 ，它连接着传感器与智能终端
，实时监测作物生长与病虫害数据
。这不仅是技术的展示，更是精准农业在非洲大地生根发芽的实证。

将绿色科技“引进来
”是第一步 ，在当地培育出更多掌握技术并能付诸实践的本土人才，才是关键所在 。文达大学实验农场经理库塔玛女士曾在中国北京航空航天大学接受培训
，如今正在传播智慧农业的“火种”
。她自豪地告诉我，自己将整套技术带回文达 ，开设的每一期培训班都座无虚席。在她看来
，这种“授人以渔 ”的模式，正是非中技术合作最生动的注脚 。

文达人敬畏自然 ，笃信知识改变命运
，“教育是文达最大的倚靠
”是这里世代相传的格言
。如今，这一古老信念有了新内涵。在这片充满希望的土地上 ，中国绿色科技的种子正在发芽
，中南友谊的故事也在续写新篇章 。（葛瑞红）

《人民日报》（2026年02月11日15版）