春节的余温尚未散去，奋斗的号角第一时间吹响 。

近日 ，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》
，提出学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手 ”为重点，于2026年春节假期后启动
、7月底基本结束
。高质量开展好学习教育 ，对于着力推动高质量发展
，推动“十五五
”开好局、起好步意义深远。全党上下应聚焦主题，坚持开门教育 ，一体推进学查改
，特别要深入查摆问题 、听取群众意见，为群众多办实事 ，让成果成效更加可感可及 。

收假即收心，开局即开跑
。正确政绩观是为政之德
、从政之道、施政之要
，不仅事关一地一域发展，更事关“国之大者” 、党之大计。春节收假后 ，首要大事
，便是启动学习教育，这本身传递的是一种鲜明的作风导向 ，也是对“十五五 ”开局之年的思想总动员 。如何以正确政绩观引领新征程？成为摆在每一位党员干部面前的崭新考题
。

开展党内集中主题教育
，是我们党自我净化
、自我完善、自我革新 、自我提高的重要途径。党的十八大以来，党中央高瞻远瞩 ，精心部署
，相继推出了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育
、“两学一做
”学习教育、“不忘初心 、牢记使命”主题教育
、党史学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 、党纪学习教育
、深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习等八次党内集中学习教育 。每一次学习教育的扎实深入开展，都凝聚人心 ，提振精神
，推动问题有力解决，让人民群众幸福感获得感更强更足。此次学习教育的一个突出特点是“简约务实、不分批次 、不划阶段 ”
。万事开头难 ，学习教育重在真学真悟真用。高标准高质量开展好学习教育，尤须抓住开头这一步
，将学习研讨
、查摆问题、整改整治 、建章立制等融为一体，贯穿始终 。

今年是“十五五
”开局之年 ，各项工作开局起步
，重大决策需要赶早赶前落地见效
。如果政绩观出现偏差，任务落实就可能脱离实际 ，项目建设就可能盲目铺摊子
，高质量发展也就成了无源之水。新的征程上，我们还有许多“雪山”“草地 ”需要跨越 ，还有许多“娄山关
”“腊子口”需要征服
，经济的跨越
、科技的攻关、民生的提质……很多都是具有开创性 、艰巨性、复杂性的事业 。越是形势艰巨，任务繁重 ，越要拧紧思想的“发条 ”
，以学习教育为契机，推动“十五五
”高标准高质量开局起步
。

“靶向精准” ，是开展好学习教育的重要原则。本次学习教育，以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手 ”为重点 。干事创业
，“一把手
”的政绩观往往决定着一个地方或是一个领域的发展方向
。如果“一把手”热衷于“形象工程 ”，下面就可能跟风搞“盆景项目”；如果“一把手
”追求“当下显绩” ，就可能牺牲长远利益。因此
，抓住“关键少数 ”，就是牵住了政绩观纠偏的“牛鼻子
” 。全党上下应坚持“开门教育” ，推动对突出问题开展集中整治
，重点问题彻底整改
。效果好不好，应让群众监督
、由群众评判 ，让人民群众感受到学习教育的真正成效。

天地之间有杆秤
，那秤砣是老百姓 。政绩好不好，最终要看群众的口碑。开展好此次学习教育 ，关键要牢牢把住“学 ”“查
”“改”关键环节
。“学 ”要入脑入心
，搞清楚“政绩为谁而树、树什么样的政绩 、靠什么树政绩
”这个根本问题；“查”要见人见事，须通过督促检查
、调查研究 ，对照群众反映强烈的问题，深入查找是否存在“急功近利 ”“竭泽而渔
”“新官不理旧账”等偏差；“改 ”要动真碰硬
，对劳民伤财的“形象工程”要坚决叫停，对盲目举债搞建设的要严肃追责 ，用整改的力度检验学查的深度。不等不靠
，起而行之，各地各行业须高标准启动学习教育 ，迅速从“过年模式
”切换到“战斗模式”
，以“满格电 ”的状态投入工作，切实以正确政绩观收心 ，以实干担当开新局 。（作者 周军）